Dal Robot al Bot
Innovazione e robotica educativa – Percorsi di tecnologia e futuro
Giunto alla terza edizione, il progetto ha coinvolto nel corso dell’anno scolastico 420 studenti, appartenenti a 5 istituti scolastici delle scuole secondarie di primo grado, 11 plessi e 34 classi, in un percorso didattico dedicato alla scoperta delle tecnologie digitali e della robotica educativa.
Durante il percorso gli studenti sono stati coinvolti in attività di apprendimento collaborativo e sperimentale, utilizzando kit di robotica educativa Arduino per comprendere in modo pratico i principi di movimento, sensori, algoritmi e automazione. L’approccio adottato privilegia il learning by doing, valorizzando curiosità, creatività e capacità di problem solving. La robotica è stata proposta come strumento interdisciplinare, capace di integrare conoscenze matematiche, tecnologiche e linguistiche all’interno di un contesto motivante e inclusivo.
L’edizione di quest’anno ha inoltre previsto un’evoluzione dei progetti sviluppati nella precedente edizione: gli studenti sono stati coinvolti in attività di modifica e ingegnerizzazione dei prototipi, introducendo nuovi sistemi di controllo automatico e funzionalità di gestione da remoto attraverso connessioni Internet/Intranet. In questo contesto sono stati affrontati anche concetti di base legati alle reti e all’intelligenza artificiale, elementi fondamentali dei sistemi tecnologici contemporanei e dei robot intelligenti. Il lavoro sui prototipi ha incluso anche l’ottimizzazione degli algoritmi per migliorare l’efficienza dei sistemi e favorire soluzioni orientate al risparmio energetico.
Il progetto si è concluso, come nelle precedenti edizioni, con una giornata speciale di condivisione aperta al territorio, alla quale hanno partecipato studenti di altre scuole, genitori, insegnanti, autorità e visitatori interessati. Durante l’evento finale, ogni gruppo ha allestito uno stand espositivo per presentare il lavoro svolto, illustrando il percorso realizzato, le difficoltà incontrate e le soluzioni adottate e rispondendo alle domande dei partecipanti.
L’iniziativa ha rappresentato un’importante opportunità formativa, permettendo agli studenti di acquisire competenze concrete e sviluppare uno sguardo consapevole sulle opportunità offerte dall’innovazione tecnologica applicata alla vita quotidiana.
Ringraziamo per la partecipazione e la collaborazione gli studenti e tutto il corpo docente degli istituti coinvolti:
IC Alfieri – Plesso di Calvello
IC Marsicovetere – Marsicovetere
IC Benedetto Croce – Plessi di Paterno e Marsico Nuovo
IC Leonardo De Lorenzo – Viggiano e Montemurro
IC Racioppi – Plessi di Moliterno, Sarconi, Spinoso, Tramutola e Grumento








